Potenciar la intel·ligència lingüística en nens/es grans: el joc del penjat

El blog de PsicoActiva ha publicat un nou vídeo realitzar per mi en el que es fa una proposta per potenciar la intel·ligència lingüística en nens/es grans. En concret, es proposa jugar al penjat amb una sèrie de regles modificades per tal de treballar la ortografia i el vocabulari. També s'ensenya com realitzar el joc del penjat amb material reciclat i casolà.

A continuació pots veure la versió en català del mateix vídeo.

Potenciar la intel·ligència lingüística en nens/es petits

El blog de PsicoActiva va publicar ahir el meu primer vídeo dedicat a potenciar la intel·ligència lingüística, en concret el dedicat a nens i nenes petits. Els adults haurem de construir unes peces de puzle d'una determinada manera que després els infants podran utilitzar. Fent aquest material tan senzill els adults podem ajudar els nens i nenes petits en el procès d'aprenentatge de la lectoescriptura. Podem ajudar-los, primer a reconèixer les lletres, després a llegir i, per últim, a escriure.

El mètode que s'utilitza per escriure no depen de la motricitat fina, per la qual cosa pot ser adequat en casos en que els nens o nenens tinguin alguna dificultat en aquest aspecte però que puguin construir paraules perfectament a partir de les lletres soltes.

Acontinuació pots veure la versió en català del vídeo publicat per PsicoActiva.

Taller de descoberta sensorial: l'olfacte

En aquesta sessió dedicada a l'olfacte els nens i nenes van poder olorar tot tipus de coses amb diferents olors: fortes, suaus, aromàtiques, irritants, dolces, afruitades, especiades, repugnants, etc.

Taller de descoberta sensorial: la vista

En el taller de descoberta sensorial vam treballar la vista en dues sessions. La primera la vam dedicar a veure diferents il·luminacions. La segona, aquesta que et mostro en el vídeo que pots veure a continuació, la vam dedicar a veure materials amb diferents propietats òptiques: mats, satinats, brillants, opacs, translúcids, transparents, tramats, texturitzats, lupes, prismes, etc.

Últim vídeo teóric sobre com fer mapes mentals: a mà o amb l'ordinador?

Avui el blog de PsicoActiva ha publicat el meu últim vídeo sobre com fer mapes mentals basat en el meu llibre sobre el tema. En aquest acas no només parlo sobre les peculiaritats segons si es fa a mà o amb l'ordinador sinó que parlo també de com distribuir bé l'espai en el full o en la pantalla. Pot semblar un tema banal, però veient el vídeo comprobaràs que no ho és. A continuació et mostro la versió en català del mateix vídeo.

Però abans, vull dir que tot i que aquest és l'últim vídeo de la sèrie dedicada a com fer mapes mentals on he explicat la mateixa base teòrica que en el llibre, no descarto fer algun altre vídeo amb exemples pràctics, adreçats sobre tot als infants de primària, perquè en el taller sobre tècniques d'estudi que he fet amb nens/es d'aquestes edats, he pogut comprobar com n'és d'important treballar la teoria en la pràctica. 

Nou vídeo sobre com fer mapes mentals: contenidos i connectors

Fa uns dies el blog de PiscoActiva va publicar un nou vídeo de la sèrie sobre com fer mapes mentals. En aquest cas el vídeo tracta sobre la importància visual d'aquests dos elements i de com utilitzar-los estratègicament. Aquí et presento la versió en català del mateix vídeo.